小时候春游总去公园，在公园草坪上做的游戏除了“老鹰捉小鸡”之外，就是“丢手绢”。“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他。”随着歌声唱完，手绢丢到哪个同学，这个同学就站起来追出去……

儿歌相伴我整个童年。除了这首《丢手绢》，也有很多儿歌和童谣是我们上课或者课余时间老师教唱的。刚上小学一年级，老师就教唱一首《我是好宝宝》：“我是好宝宝，上课小手放后边，小脚并并拢，小眼睛看老师，小耳朵听老师，说话先举手，才是好宝宝。”这不就是规范课堂纪律的儿歌吗？后来音乐课上我们学唱了《娃娃打电话》。在体育课上我们又学唱了《小鸭小鸡》。10名同学学着鸡鸭走路的样子进入其他同学围起来的“花园”，然后“鸡鸭”跟着歌声节拍自由跳舞……在小朋友们滑稽的表演中，大家哈哈大笑上完了体育课。

儿歌还让我们增加知识。语文课本上有一幅《女拖拉机手》的插图，老师讲这是我国刚生产的“东方红”拖拉机。后来我们就学唱了一首新儿歌：“爷爷跑胡子翘，奶奶跑哈哈笑，姐姐跑像飞鸟，弟弟跑摔倒了。要问他们为什么？嘿，东方红拖拉机开来了！”风趣又形象的画面立刻映入我们脑海，也对拖拉机有了印象。

最开心的是每到春游季节，我们去公园游玩。中午我们坐在河边草坪上，边吃干粮边欣赏河里的鱼儿在游弋。之后，老师会教我们唱儿歌：“河里小鱼游游游，游游尾巴摆摆头，一会儿往上游，一会儿往下游，好像快乐的小朋友，好像快乐的小朋友！”

我们学唱的这些儿歌短小精悍，非常有生活气息，既适合孩童天真、好奇的习性，又用浅显、明白的道理使大家受到团结友爱的教育；而且没什么政治说教，反而有寓教于乐的效果。

几十年过去了，我已年逾花甲，学校里教唱过的许多歌曲大多已淡忘，唯独唱过的儿歌长久铭记并影响我的一生。出于对儿歌的喜爱，后来我自己也创作了许多儿歌，还加入了上海民间文艺家协会童谣委员会。我的一首《请把手机收起来》应征参加由宣传部等七家单位联合举办的“第七届全国优秀童谣征集”，荣获“推荐作品优秀奖”，成为上海五位获奖者之一，心中感到无比欣慰与自豪！

创作儿歌能使自己永远保持一颗童心。朗朗上口的歌词和欢快优美的旋律，无论时代怎么变迁，都会根植于我的心里。

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作者：费平

编辑：曹香玉

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